Un ano máis, KALANDRAKA pon en marcha a súa campaña de animación á lectura nas escolas que, nesta 13ª edición, vai chegar a máis de 200 centros de toda Galicia. Trátase dunha campaña aberta e susceptible de incorporar, ata o final do curso, máis colexios interesados no programa das sesións de contos e música, que están dirixidas ao alumnado de Educación Infantil e 1º ciclo de Educación Primaria. O repertorio abarca a narración tanto de contos tradicionais como de relatos de autor acordes á idade do público, cun acompañamento musical a base de melodías compostas especialmente para cada historia. Empréganse instrumentos autóctonos e outros procedentes doutras culturas, axudando así a reforzar a educación dos nenos e das nenas nesta materia.
As campañas de animación á lectura de KALANDRAKA xurdiron como unha actividade propia que complementaba o seu labor editorial en galego, iniciado en 1998. Axiña se converteron nun dos seus sinais de identidade, contribuíndo paralelamente á normalización da lingua dende as primeiras idades. O protagonismo das sesións de contos e música céntrase no libro, como ferramenta de aprendizaxe, de e de transmisión da cultura. Outro dos obxectivos da campaña é poñer en valor a biblioteca escolar como espazo para o encontro arredor da palabra e da oralidade, enlazando o público infantil e os libros, coa música como elemento dinamizador.
“Garavanciño”, “Aquiles o puntiño”, “A verdadeira historia de Carapuchiña”, “Artur”… foron algúns dos contos que Olalla González e Marc Taeger narraron e ilustraron nun interesante e enriquecedor encontro cos alumnos e alumnas do CEIP A Lama. A biblioteca deste centro está de noraboa porque vén de recibir recentemente o 1º Premio no Concurso Nacional de Boas Prácticas na Innovación e Dinamización das Bibliotecas Escolares 2011, organizado polo Ministerio de Educación. Outro dos seus logros, o pasado mes de xuño, foi a obtención do selo Boa Práctica de lectura Leer.es que lle concedeu o Centro Virtual Leer.es pola calidade das súas propostas didácticas encamiñadas ao desenvolvemento das competencias en comunicación lingüística a través do uso da Rede.
“O recanto de Leo” é o blog da biblioteca escolar, o punto de encontro onde a comunidade comparte experiencias docentes, lecturas e actividades. A visita de Olalla González e Marc Taeger enmarcábase no programa de celebracións co gallo do Premio do Ministerio de Educación. Parabéns ao profesorado e ao alumnado do CEIP A Lama, e moitos azos para que continuar na senda da excelencia e da innovación educativa.
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“Garbancito”, “Aquiles el puntito”, “La verdadera historia de Caperucita”, “Arturo”… fueron algunos de los cuentos que Olalla González y Marc Taeger narraron e ilustraron en un interesante y enriquecedor encuentro con los alumnos y alumnas del CEIP A Lama. La biblioteca de este centro está de enhorabuena porque acaba de recibir recientemente el 1º Premio en el Concurso Nacional de Buenas Prácticas en la Innovación y Dinamización de las Bibliotecas Escolares 2011, organizado por el Ministerio de Educación. Otro de sus logros, el pasado mes de junio, fue la obtención del sello Boa Práctica de lectura Leer.es que le concedió el Centro Virtual Leer.es por la calidad de sus propuestas didácticas encaminadas al desarrollo de competencias en comunicación lingüística a través del uso de la Rede.
“O recanto de Leo” es el blog de la biblioteca escolar, el punto de encuentro donde la comunidad comparte experiencias docentes, lecturas y actividades. La visita de Olalla González y Marc Taeger se enmarcaba en el programa de celebraciones con motivo del Premio del Ministerio de Educación. Felicidades al profesorado y al alumnado del CEIP A Lama, y ánimo para continuar en la senda de la excelencia y la innovación educativa.
“ARTUR” foi o protagonista da recente sesión de contacontos en LIBROS PARA SOÑAR de Vigo. A adaptadora de contos tradicionais Olalla González e mais o ilustrador do álbum, Marc Taeger, foron os mestres de cerimonias da presentación deste libro de cartón con recantos redondeados, dirixido aos primeiros lectores. Non foi nada doado retratar este poliño porque, como ben explicou Marc, alguén estivo algunha vez dentro dun ovo?
Pero o enérxico “pío, pío” de Artur non só se sentiu no Casco Vello vigués. Artur viaxou durante o fin de semana e, co autor do relato, Xosé Manuel González ‘Oli’, chegou ata o colexio público Los Jarales de Las Rozas, e a libraría infantil El Dragón Lector, en Madrid.
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“ARTURO” fue el protagonista de la reciente sesión de cuentacuentos en LIBROS PARA SOÑAR de Vigo. La adaptadora de cuentos tradicionales Olalla González y el ilustrador del álbum, Marc Taeger, fueron los maestros de ceremonias de la presentación de este libro de cartón con esquinas redondeados, dirigido a primeros lectores. No fue nada fácil retratar a este pollito porque, como bien explicó Marc, alguien estuvo alguna vez dentro de un huevo?
Pero el enérgico “pío, pío” de Arturo no solo se sintió en el Casco Vello vigués. Arturo viajó durante el fin de semana y, con el autor del relato, Xosé Manuel González ‘Oli’, llegó hasta el colexio público Los Jarales de Las Rozas, y la librería infantil El Dragón Lector, en Madrid.
Termina el curso escolar, un ciclo de aprendizaje intenso para el alumnado y de dedicación plena para los profesionales de la docencia. Gracias a los profesores y profesoras de muchos colegios, KALANDRAKA tuvo la oportunidad de llegar a muchas aulas, de compartir con muchos niños y niñas las historias que contienen los Libros para Soñar, de transmitirle al profesorado estrategias de animación a la lectura y de dinamización de las bibliotecas escolares, de fortalecer el contacto directo con los lectores.
En la antesala de las vacaciones, los centros de enseñanza de Pontevedra recibieron la última entrega del periódico escolar O Cartafol do Lérez. También en la recta final del curso, el autor Chema Heras visitó en Madrid el CEIP Los Jarales para empaparse del cariño de los escolares. Y en Barcelona se celebraron recientemente unas jornadas culturales para colegios, en las que el alumnado se acercó al proceso de creación de los libros… Son algunos ejemplos de la estrecha relación entre KALANDRAKA y la comunidade educativa, que seguirá tejiéndose curso tras curso, libro tras libro. Feliz verano.
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Remata o curso escolar, un ciclo de aprendizaxe intensa para o alumnado e de dedicación plena para os profesionais da docencia. Grazas aos mestres e mestras de moitos colexios, KALANDRAKA tivo a oportunidade de chegar a moitas aulas, de compartir con moitos nenos e nenas as historias que conteñen os Libros para Soñar, de transmitirlle ao profesorado estratexias de animación á lectura e de dinamización das bibliotecas escolares, de fortalecer o contacto directo cos lectores.
Na antesala das vacacións, os rapaces e rapazas dos centros de ensino de Pontevedra recibiron a derradeira entrega do xornal escolar O Cartafol do Lérez. Tamén na recta final do curso, o autor Chema Heras visitou en Madrid o CEIP Los Jarales para empaparse do agarimo dos cativos. E en Barcelona celebráronse recentemente unhas xornadas culturais para as escolas, nas que o alumnado se achegou ao proceso de creación dos libros… Son algúns exemplos da estreita relación entre KALANDRAKA e a comunidade escolar, que seguirá tecéndose curso tras curso, libro tras libro. Feliz verán.
A Campaña de Animación á Lectura de KALANDRAKA vén de completar o seu percorrido por toda a xeografía galega visitando centros de educación infantil e primaria nos que realizou unhas 200 actividades, entre sesións de contacontos e música, e obradoiros de escrita creativa e de oralidade. A campaña itinerante de animación á lectura é unha iniciativa propia de KALANDRAKA que se puxo en marcha no mesmo ano de fundación da editorial, en 1998, e que se mantivo de xeito continuado en cada curso escolar.
La ilustradora Aitana Carrasco participó en las actividades de la Feria del Libro, la Lectura y las Industrias Culturales de Castilla-La Mancha, que se celebró recientemente en Cuenca. Autora de “El poso del café” e ilustradora de “El viaje del bisabuelo”, “Milu” y “Tras, tras, cucutrás”, mantuvo varios encuentros con escolares de los colegios de la zona. Los alumnos y alumnas de Educación Primaria del CRA Campos de la Alcarria, de Huete, la obsequiaron con un hermoso trabajo plástico inspirado en el álbum “El viaje del bisabuelo”. Lo redibujaron y crearon un collage que combina los propios dibujos con escenarios ingeniosos y atrevidos. El resultado no pudo ser más sorprendente y creativo. Felicidades!
Además de Aitana Carrasco, también acudieron a la Feria del Libro de Cuenca y al stand de KALANDRAKA los autores Pablo Albo (“Diógenes”, “Melena”) y Pep Bruno (“La familia C”).
A Campaña de Dinamización Lingüística PALABRAS NO AR que vén realizando KALANDRAKA por distintas vilas e cidades galegas vai chegando ao seu remate. Estes días as actividades chegaron aos centros educativos de Arteixo. As voces dos escolares do CEIP de Arteixo, CEIP Ponte dos Brozos, CEIP Galán, CEIP San Xosé Obreiro, do IES Pastoriza e do IES Manuel Murguía, protagonizan os programas radiofónicos que se van emitir ás 12:00 e ás 19:10 horas entre o martes 26 de abril e o luns 2 de maio en Radio Arteixo (102 FM).
A XI Campaña Municipal de Animación á Lectura do Concello de Santiago chega esta semana ás Escolas Infantís. O ilustrador Pablo Otero visitou a Escola Infantil Municipal de Conxo para converter os seus alumnos e alumnas nos protagonistas dun circo moi especial: o Circus Conxo. Na liña da imaxe circense desta campaña, co lema “Contando e cantando coa Familia C”, Pablo Otero propúxolles aos nenos e nenas elaborar un mural colectivo a base de elementos adhesivos de cores e formas diferentes que foron pegando nas súas respectivas fotografías, creando una composición orixinal e divertida que vai quedar ocupando un lugar destacado na propia escola.
Los escolares de cinco años del CEIP Nuestra Señora de Gracia fueron los ganadores del concurso Lee y Participa que organizan el suplemento “Apuntes de Educación” del diario La Opinión de Málaga y KALANDRAKA EDICIONES ANDALUCÍA. Acertaron cuál es el espectáculo preferido de “La familia C”: ¡el circo! La obra con la que el autor Pep Bruno y la ilustradora Mariona Cabassa ganaron el III Premio Internacional Compostela de Álbum Ilustrado les gustó mucho.
…Casi tanto como el libro que protagoniza la nueva edición del concurso, en el que ya se puede empezar a participar. “¡Qué bonito es Panamá!” es un clásico de la Literatura Infantil y Juvenil, escrito e ilustrado por Janosch, sobre la entrañable historia de amistad entre Pequeño Tigre y Pequeño Oso. La pregunta que hay que contestar correctamente es:
¿A DÓNDE LLEGARON OSO Y TIGRE BUSCANDO PANAMÁ?
Las respuestas se pueden enviar por correo electrónico, hasta el próximo 8 de marzo, a las siguientes direcciones de contacto: apuntes@epi.es y andalucia@kalandraka.com.
A campaña PALABRAS NO AR -no marco do programa de dinamización lingüística “Bocaberta”, da Secretaría Xeral de Política Lingüística da Xunta- chegou esta semana á provincia de Lugo, con actividades escolares programadas nos concellos de Quiroga e de Palas de Rei. Preto de 300 alumnos e alumnas, tanto dos Centros de Educación Infantil e Primaria como dos Institutos de Educación Secundaria de ambas localidades están participando nos obradoiros de escrita, de oralidade e de gráfica creativa. Na primeira sesión, os nenos e nenas do CEIP de Quiroga elaboraron adiviñas a partir de coñecidos refráns relacionados co monte. Tamén lembraron algunhas coplas tradicionais e, como despedida das actividades, cantaron a “Mazurca dos animais” que lles compuxo Alberto Barreiro.
