Los escolares de 3ºA de Educación Infantil del Colegio Cardenal Herrera Oria de Málaga son los ganadores del concurso “¡Lee y participa!” que organizan el diario La Opinión de Málaga y KALANDRAKA. Los centros escolares malagueños ya pueden participar en la nueva convocatoria de este certamen, cuyo libro protagonista es “LA FAMILIA C”, de Pep Bruno y Mariona Cabassa, galardonados por esta obra con el III Premio Internacional Compostela de Álbum Ilustrado:
“¿CUÁL ES EL ESPECTÁCULO PREFERIDO DE LA FAMILIA C?”
Las respuestas pueden enviarse, hasta el próximo 10 de diciembre, a andalucia@kalandraka.com y apuntes@epi.es. El premio es un lote de libros del catálogo de KALANDRAKA, para la biblioteca del aula.
O ilustrador Pablo Otero (Ourense, 1970) imparte un obradoiro de gráfica creativa a escolares de 1º ciclo da ESO dos IES Castro da Uz e Moncho Valcarce, e do CPI Monte Caxado, de As Pontes, que están a participar na campaña “Palabras no ar” de KALANDRAKA, no marco do programa de animación lingüística Bocaberta, da Secretaría Xeral de Política Lingüística. A partir dunha reflexión inicial sobre a nosa lingua e a idea de colectividade, os alumnos e alumnas traballan arredor da identidade persoal empregando unha fotografía de si mesmos, sobre a que debuxan, colorean, recortan e aplican diversos elementos decorativos, para representar unha palabra galega escollida por eles.
Boni Ofogo, autor de “El león Kandinga”, ha visitado un año más el Colegio Público Los Jarales, de Madrid. En su encuentro con los alumnos y alumnas, la fábula de este león malvado ha sido el cuento estrella. Así relata Boni su paso por este centro educativo y la maravillosa experiencia con la comunidad escolar:
En Las Rozas de Madrid, hay un colegio público que ha conseguido domesticar, por primera vez, el león. Y no es un león cualquiera. Se trata de “El león Kandinga”…
A campaña de animación á lectura O CARTAFOL DO LÉREZ retornou ás aulas dos centros escolares de Pontevedra. Os primeiros alumnos e alumnas en participar nesta nova xeira de obradoiros de escrita creativa foron os do CEIP Marcos da Portela, en Monte Porreiro. Reunidos na biblioteca da escola e baixo a atenta ollada do Trasno dos Libros, estes rapaces e rapazas crearon relatos baseadas no conto “Batalla de naipes”, de Juan Ignacio Pérez e Josep Rodés.
El Suplemento Apuntes de Educación del diario La Opinión de Málaga y KALANDRAKA retoman el concurso dirigido a escolares de los centros educativos de la provincia. Entre los participantes que respondan acertadamente a una sencilla pregunta basada en un relato concreto, se sorteará un lote de Libros para Soñar, que pasarán a la biblioteca del aula. “La cebra Camila”, de Marisa Núñez y Óscar Villán, es el título escogido para esta nueva convocatoria del certamen. Atención a la pregunta:
“¿Recuerdas que amigos/as ayudaron a la Cebra Camila?”
¡…Qué fácil es! Pues envía la contestación por correo electrónico a las direcciones de correo apuntes@epi.es o andalucia@kalandraka.com. El plazo para participar en este concurso es hasta el 28 de octubre. Y después de “La Cebra Camila”, será el turno para conocer otro cuento. Desde KALANDRAKA y La Opinión de Málaga animamos a participar a todos los colegios de la zona. Dos han sido ya las escuelas malagueñas afortunadas en anteriores sorteos: los alumnos y alumnas de Educación Infantil de la clase de 5 Años-A del colegio Rosa de Gálvez, y la clase de 5º A del CEIP María Zambrano.
Os escolares de Pontevedra despedíronse xa das aulas por este curso académico e teñen por diante un plácido verán para descansar, repasar leccións quen teña que recuperar materias… e ler moito. Tamén a campaña “O Cartafol do Lérez” -organizada pola Concellería de Educación e KALANDRAKA- fai unha paréntese para preparar novos obradoiros, para artellar outras propostas de achegamento ao libro e á lectura, para compartir co profesorado estratexias novidosas de traballo co alumnado. A edición impresa do xornal “O Cartafol do Lérez” chegou hai uns días aos centros de Educación Infantil e Primaria e os rapaces xa poden apreciar as súas propias creacións e as dos seus compañeiros. A partir do próximo mes de setembro, os colexios poden sumarse á campaña: é o caso dos nenos e nenas do CEIP Marcos da Portela, que poderán participar na creación de contos fantásticos, coplas renovadas, noticias imaxinarias… e adiviñas de animais fluviais como as que se recompilan nunha interesante montaxe audiovisual. Para xogar con estes acertixos elaborados polos escolares de 5ºB do CEIP Manuel Vidal Portela, e baseados na lectura da colección “Pequechos” de FAKTORÍA K, basta con acceder ao blog de “O Cartafol do Lérez” no enderezo www.ocartafoldolerez.org.
El colegio Montessori Pedregal de México organizó un ciclo de actividades de animación a la lectura que tuvieron como protagonistas varios libros de KALANDRAKA: “Paco”, “Dinosaurio Belisario”, “El viaje del bisabuelo”, y “Pasito” y “¡A bañarse!” del sello FAKTORÍA K. También sirvieron de hilo conductor la serie de Callis formada por “Yo amo los libros”, “Yo amo a los ilustradores”, “Yo amo las editoriales” y “Yo amo las bibliotecas”.
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O colexio Montessori Pedregal de México organizou un ciclo de actividades de animación á lectura que tiveron como protagonistas varios libros de KALANDRAKA: “Paco”, “Dinosaurio Belisario”, “A viaxe do bisavó”, e “Pasiño” e “A bañarse!” do selo FAKTORÍA K. Tamén serviron de fío condutor a serie de Callis formada por “Yo amo los libros”, “Yo amo a los ilustradores”, “Yo amo las editoriales” e “Yo amo las bibliotecas”.
Los escolares del aula Els Peixos del CP Sant Jaume, en Onil (Alicante), ya son grandes expertos en la obra del autor e ilustrador Leo Lionni, del que se ha cumplido el centenario de su nacimiento. Han dedicado muchas horas de clase a dibujar, a escribir, a recortar y pegar, a plasmar su creatividad sobre el papel, dando forma y color a su imaginación. Buena parte del mérito corresponde al profesorado, por estimular el inmenso caudal de fantasía que atesora la mente de estos pequeños, por llenar su vida de libros y lecturas, por arropar su aprendizaje en un ambiente tan acogedor. Nuestro compañero César les visitó, les contó desde “La mierlita”, hasta “Luna”, pasando por “¡Oh!” y “Amelia quiere un perro”. Y sobre todo, volvió a la infancia con todos y cada uno de ellos.
Os centros escolares de Pontevedra que participaron na campaña de animación lectora O Cartafol do Lérez comezan a recibir hoxe o número cero do xornal escolar que recolle unha escolma dos traballos elaborados polos alumnos e alumnas nos obradoiros de escrita creativa que se realizaron nos CEIP de Barcelos, Vilaverde-Mourente, Cabanas-Salcedo, Manuel Vidal Portela, San Bieito de Lérez, San Martiño-Salcedo e Froebel. Editáronse 2.000 exemplares desta publicación, que tamén se pode consultar na páxina de Internet http://www.ocartafoldolerez.org.
Trátase dunha iniciativa impulsada dende a Concellería de Educación de Pontevedra e coordinada por KALANDRAKA para achegar os libros e a lectura aos escolares de Primaria. Durante o pasado mes de maio, uns 400 rapaces e rapazas participaron activamente nunha serie de actividades baseadas en experiencias literarias adaptadas ao ámbito xeográfico e histórico da cidade, e contextualizadas na dinámica de cada centro docente. Coas creacións do alumnado artellouse un xornal que, ao longo de diversas seccións, contén dende micro-contos, adiviñas e poemas, ata receitas de cociña imaxinarias, pasando por un roteiro creativo pola zona monumental da cidade, unha entrevista co ilustrador Xosé Cobas, unha reportaxe sobre a Salcedoteca, a biblioteca escolar do CEIP San Martiño de Salcedo, e mesmo fotografías dos obradoiros.
Precisamente, un dos obxectivos desta campaña é potenciar as bibliotecas escolares como “eixe vertebrador”, segundo Xosé Pérez, de KALANDRAKA, da actividade dos centros. Pola súa participación en O Cartafol do Lérez, os colexios están a recibir estes días cadanseu lote de 20 obras, con títulos como “Gramática da fantasía”, do pedagogo Gianni Rodari, álbums ilustrados de creación, libros de ciencias, de coñecemento do medio, ou de poesía. A partir das actividades realizadas, os promotores desta iniciativa pretenden “prender a chispa da creatividade” no alumnado, para que a experiencia de ler e escribir se prolongue no tempo.
Ademais de distribuirse gratuitamente nos centros educativos, o xornal tamén aspira a introducirse nos fogares, a través dos propios alumnos e alumnas, “traspasar as fronteiras da escola” e apostar pola “lectura en familia” de O Cartafol do Lérez “como reforzo positivo para achegarse ao libro e á lectura”, precisou Xosé Pérez.
Á parte da versión impresa, que pola limitación do espazo cínguese a unha escolma dos traballos redactados polos alumnos e alumnas, a páxina web de O Cartafol do Lérez permitirá difundir a meirande parte das creacións realizadas nos obradoiros. Trátase dunha ferramenta máis completa e dinámica que permite a participación dos visitantes, que poden enviar comentarios, dispoñer de máis información sobre os libros empregados na campaña, navegar polos contidos das diferentes seccións do xornal e tamén acceder aos blogues dos propios centros escolares.
O Cartafol do Lérez continuará a partir do mes de outubro con máis actividades. Inicialmente, a campaña no seu conxunto deseñouse para realizar uns 60 obradoiros nos que participen arredor de 1.500 nenos e nenas. O concelleiro de Educación de Pontevedra e os representantes de KALANDRAKA animaron os centros escolares a sumarse a esta iniciativa, que a partir do vindeiro curso virá acompañada de novos números da publicación impresa. Así, malia que está proxectado publicar dous xornais máis, cunha tiraxe de 2.000 exemplares cada un, non se desbota a posibilidade de ampliar as previsións.
KALANDRAKA ha fet molts amics i amigues a l’ Escola Camins de Les Franqueses del Vallès (Barcelona). Ens escriuen els alumnes de les classes dels Planetes, l’Aigua, els Trons, els Volcans, L’Arc de Sant Martí, les Estrelles, el Cel i la Foscor. Van delejats pels libres de KALANDRAKA que tot just han incorporat a la biblioteca escolar. Alguns diuen que els seus preferits són “Avis” i “Petjades gegants”. Ens trameten un munt de dibuixos plens de color i d’entusiasme. Són treballas fantàstics. En reproduïm una selecció al BLOG K per compartir amb tots vosaltres l’esforç i el talent d’aquests nens i nenes. Us donem les gràcies per aquest regal meravellós.
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KALANDRAKA ha hecho muchos amigos y amigas en la Escola Camins de Les Franqueses del Vallès, en Barcelona. Nos escriben desde la Classe dels Planetes, del Aigua, dels Trons, dels Volcans, la Classe de L’Arc de Sant Martí, les Estrelles, del Cel y la Classe de la Foscor. Se muestran encantados con los libros de KALANDRAKA que acaban de incorporar a la biblioteca y algunos muestran especial predilección por “Abuelos” y por “Huellas gigantes”. Nos envían muchos dibujos, llenos de colorido y entusiasmo. Son trabajos fantásticos, de los que el BLOG K plasma una selección para compartir el esfuerzo y el talento de estos niños y niñas con todo el mundo. Muchas gracias por este maravilloso regalo.
